vbulavkin: (Default)


МЫ  СТРАННО  ВСТРЕТИЛИСЬ

(Этой  историей закончится «Геохренология»)

 ............... молодые люди, когда-то учившиеся в школе №3 в небольшом эстонском городе Силламяэ. Когда Техасскин впервые вошёл в их класс, ему было почти столько же сколько им сейчас. Это произошло 25 лет назад. .................

vbulavkin: (Default)

Геохренология

        Когда уезжал в Америку брякнул друзьям, что когда-нибудь напишу книгу. Но одно дело сказать а другое сделать. Год назад  моя одноклассница по Горному институту в короткой переписке со мной заметила рвущийся на свободу "талант" и не преминула поделиться находкой  с  его хозяином, начавший после этого радостно строчить "бредни" в свой Ж.Ж. Источник фонтанировал месяца два а потом по разным причинам пересох. В сентябре месяце уже этого года меня пригласили в группу школы №2 и волнительные воспоминания о “золотых” школьных годах накрыли меня с головой. Чтобы не захлебнуться в нахлынувших чувствах я начал вовсю барахтаться, работать руками и тут попалась доска с буквами. Результаты не замедлили появиться в виде описаний событий, случившиеся со мной в те времена и которыми я поспешил поделиться. И вот как раз моя работа одноклассниках подсказала мне как можно все устроить - за что весьма признателен пригласившим и устроившим школьный клуб.

        Всю свою жизнь от возникновения нашей галактики я разбил на периоды, границы которых иногда четкие, как окончание Школьного - 1975 год, так и размытые, как например Туманный - начало уходит в самую темень, на миллиарды лет назад и окончание его также мутно - около начальной школы. Периоды не всегда следуют строго друг за другом и иногда пересекаются. Горный период (учеба в институте) и Пермский - частично совпадают по годам, но подчинены разным идеям. В первом - учеба, во втором - любовь, куда же без нее. Человек в одно и то же время живет как-бы в параллельных мирах: дом, работа, учеба,,,, - один и тот же интервал времени, но в каждом мирке что-то свое. Другое замечание - в отель "Калифорния" я попал в конце пятого курса, т.е. в 1980 году, но его действие ощущалось на протяжении нескольких последующих периодов, поэтому рассказ про него сидит в том временном промежутке, в котором он сыграл основную на мой взгляд роль.  

                                                                   Таблица периодов:

       Туманный:      ~ 14 млрд. лет назад - начальная школа

       Школьный:     1965 - 1975 г.г.     время посещения  школы

       Горный:          1975 - 1980 г.г.      учеба в Московском Горном институте

       Пермский:      1973 1978 г.г.     любовь – морковь и около

       Прибалтийский: 1980 - 1991 г.г.    карьер, учеба в ЛГПИ  и по мелочи

       Счастливый:        1986 - 1991 г.г.    работа учителем в школе

       Ураганный:          1991 - 1999 г.г.    развал семьи и прочее

       Первый Атлантовский: 2006 г.     Америка

       Смутный или Тяжкий:   2006 - 2007 г.г.    между первым и вторым Атлантовскими 

       Второй Атлантовский:   2007 - 2008 г.г.     Америка

       Техасский:                    2008 г. -  2010 г.     Америка

       Подпольный:              2010 г. - ,,,,        шпионская деятельность

       Фотодокументы:        2010 г. - ,,,,        и так понятно

          Первые попытки сочинять рассказы у меня были еще в школе, но,,, . У меня претензии ко всей  школьной системе, а так как ее политику в жизнь непосредственно проводят учителя, то естественно к ним. Они нисколько мне не помогли заглянуть за горизонт учебников, по которым они учили нас. Это относится в первую очередь к математикам, физикам и химикам. На уроках по большей части скучал, было не интересно, а дополнительную литературу изучал вообще без их участия, самостоятельно. Отношение к литературе и русскому языку у меня было особое, которое я постарался объяснить в соответствующем рассказе. Шесть учебных лет по шесть часов в день выкинуты из очень короткой человеческой жизни. Конечно тут надо еще учитывать - сам был не подарок.

Page generated Sep. 26th, 2017 01:58 am
Powered by Dreamwidth Studios