ПОДАРОК ОТ ЧИСТОГО СЕРДЦА
Oct. 1st, 2012 01:13 pmSubterranean будет долго спать, а пока расскажу историю из Туманного периода про
ПОДАРОК ОТ ЧИСТОГО СЕРДЦА
Значит переехал в Елец в 1991 году и может через два или три года начал вести занятия по шахматам в начальном классе частной школы.
Я не мог смириться, что оставил школу и подумал, а вдруг чуть позже меня пригласят учителем математики.
Шахматы – это состязание умов. На математическую задачу можно смотреть как на шахматную партию. Например когда доказываешь теорему, всё равно что играешь в шахматы, только с невидимым и очень умным соперником. Нужно быстро в уме перебирать варианты ходов как со своей стороны, так и со стороны противника. На каждый твой ход он отвечает своим, который в момент может разрушить воздвигаемое тобой здание доказательства. Ты должен предвидеть чем аукнется твой шаг. И в случае неудачи, надо всё начинать сначала. Умеющим играть в шахматы будет легче при решении задач на два, три и более действий.
Не могу точно сказать, что было за событие, но если по праздникам пробежаться, то лучше всего подходит 23 февраля или .... а ничего другого на ум не приходит. Но суть не в этом.
Прихожу в школу, директор зовёт в свой кабинете и там вручает небольшую коробку – купленный для меня родителями подарок. Я начал отказываться, мотивируя тем, что мне такое не по душе, да и не нуждаюсь ни в каких подарках. Эх, надо было сразу в начале работы каким-нибудь образом донести до родителей, чтобы они даже думать о таком не могли. Так ведь всё не предусмотришь. Но директор стала меня убеждать – это знак внимания......люди от чистого сердца.... .
А ведь и правда, если не принять подарок, то это можно расценить как .... даже не могу подобрать слова, вообщем сам виноват, действительно, они же не знали моё отношение к такому. Представил себе, как родители могли обсуждать, что подарить В. Н. , да ещё возможно и дети участвовали в выборе .... . Да и купили какую-нибудь малозначимую ерунду.... . Я взял коробку. Она была тяжёлая. Открыл. В ней был набор стопок (по классификации Подземного J).
Решил, что надо завязывать J. С этой школой L. Выждав немного времени, я предупредил директора, чтобы с нового учебного года на меня не расчитывали.
P.S. После этого и многого другого, мне открылась теорема о женщинах на работе, которую сформулирую и докажу завтра.