ПЕРЕПОЛОХ

ПЕРЕПОЛОХ

       В институте небольшая паника. По слухам кто-то сделал много ошибок в какой-то бумаге и теперь начальство решило проверить знание русского языка поголовно у всех преподавателей.
       В какой форме намечается проверка не было известно и эта неопределенность вселяла страх. Меня мог спасти только один вариант - сочинение на вольную тему. Когда я после школы сдавал вступительные экзамены, то брал именно это. Придумывал название книги, автора и сочинял какую-нибудь историю. С Горьким, Л.Н.Толстым, Маяковским,,,, был знаком большей частью по обложкам. Почему-то с моим мнением в школе не считались. Меня интересовали на тот момент другие книги. А в сорок лет начинать опять школьную программу ,,, . Что-нибудь сочинить - пожалуйста. Каждые полгода с меня, как куратора студенческой группы требовали отчет о проделанной работе со студентами. Вот тут я резвился.
       Остается еще изложение. К нему начал сразу готовиться, как только пошел слух. Начал тренироваться - специально делать ошибки в словах. Мне было интересно, если я напишу изложение на единицу, вот что со мной сделают? Скажу сразу - премии лишить не могли, так как я был уже наказан по докладной с кафедры педагогики – мои подходы к воспитанию великовозрастных детей в стенах института не находили у них понимания. Им нравилось слюнявчики у студентов стирать.